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Animation plancton avec la classe de CE2-CM1 le 29 mai 2026

  • Photo du rédacteur: laforetverte29
    laforetverte29
  • 31 mai
  • 1 min de lecture

Nous avons participé à 3 ateliers tournants :

  • le 1er se déroulait au niveau des pontons. Pendant que certains réalisaient des photos sous les pontons, d’autres récoltaient du plancton.

    • Sous les pontons vivent de nombreuses algues et animaux. Parmi les algues brunes, rouges et vertes, on voit des éponges orange, des clavelines transparentes, des ascidies…. Le port est un véritable aquarium.

    • Grâce à un filet à mailles très fines, on récolte une bouteille d’eau de mer qui est ensuite tamisée. Nous allons pouvoir alors passer à l’étape suivante.

  • le 2ème atelier consistait à observer au microscope une goutte d’eau de mer tamisée. On y voit du phytoplancton ou plancton végétal de différentes formes et du zooplancton ou plancton animal lui aussi avec des formes ou espèces très variées. Nous les avons identifiées grâce à un document appelé clé de détermination et nous les avons dessinées.

  • puis dans le 3ème atelier, nous avons vu des photos et des vidéos de plancton et nous avons compris l'importance du plancton dans l'océan: il est le point de départ de toutes les chaînes alimentaires. D'autre part le phytoplancton a un rôle fondamental dans la production d'oxygène sur terre : autant que les forêts sur les continents ! 

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