Animation « Plancton » le jeudi 24 avril avec la classe de CE2-CM1

Sous un beau soleil, avec Isabelle et Christine, nous avons appris à pêcher du plancton avec un filet spécial à mailles très fines équipé d’une bouteille pour récupérer l’eau de mer. L’eau récoltée est pleine de petits éléments qui flottent et qui bougent. On va tamiser cette eau pour la concentrer et observer une goutte au microscope.

C’est aussi l’occasion de parler de la composition de l’eau de mer : que contient-elle à part le plancton ? Elle est salée, on s’en rend compte quand on boit la tasse ! Elle contient 35g de sel par litre d’eau. On pèse 35g de gros sel pour voir à quelle quantité cela correspond. Comment obtient-on ce sel que l’on consomme ? C’est l’histoire des marais salants que raconte Patrick.

Dans un 2ème atelier avec Régine, Sylvie et Christiane, nous avons appris à utiliser un microscope et à placer une goutte d’eau de mer sur une lame. Sous le microscope, ça grouille de petits animaux qui se déplacent très vite, c’est du zooplancton et d’éléments plus petits non mobiles et verts : c’est le phytoplancton. En observant le plancton et grâce à des documents nous avons fait l’identification des principales espèces et nous les avons dessinées.

Puis, dans 3ème atelier avec Évelyne, nous avons vu des photos et des vidéos de plancton et nous avons compris l'importance du plancton dans l'océan: il est le point de départ de toutes les chaînes alimentaires. D'autre part le plancton a un rôle fondamental dans la production d'oxygène sur terre ! Autant que les forêts sur les continents.

Pour commencer, nous avons appris la signification du mot plancton, « le mot plancton vient du grec qui signifie « errer », le plancton est l’ensemble des végétaux et animaux aquatiques qui dérivent au gré des courants ». Ils ne peuvent pas aller où ils veulent comme le font les poissons, les baleines… Nous avons également vu le classement par taille du plancton et nous avons appris que les méduses faisaient partie du plancton.

Puis nous avons pu observer sur un grand écran notre petite goutte d’eau de mer, grâce à une caméra rajoutée au microscope.

Nous avons pu observer des copépodes adultes, des jeunes copépodes et une micro-méduse , ils font partie du Zooplancton permanent (plancton animal) , nous avons également observé des larves de balane, larves de ver, larves de bivalve, ils constituent le Zooplancton temporaire (plancton animal, qui pendant une courte durée de sa vie, va dériver au gré des courants).

Nous avons pu voir aussi des diatomées dont Coscinodiscus, Odontella , des Navicules et des dinoflagellées, Noctiluca scintillans, Ceratium fusus. Ils constituent le phytoplancton, (plancton végétal).

Plus de photos dans cet album.