C'est avec la classe de CM1 de Madame Julienne que nous avons fait une deuxième sortie plancton.Le but était de recueillir de l'eau de mer et d'observer une goutte au microscope, d'identifier les microorganismes qui composent le plancton (phytoplancton ou plancton végétal, zooplancton ou plancton animal) et de faire une comparaison avec le plancton d'hiver étudié lors de la sortie du premier février (avec la classe de CM2).
On a aussi abordé l'importance du plancton dans le monde vivant, production d'oxygène qui permet la respiration sur terre et point de départ de toutes les chaines alimentaires marines.
Nous avons pu observer comme la fois précédente (sortie du 1 février 2022), des copépodes (Zooplancton permanent), des jeunes copépodes ainsi que les mues de copépodes, des diatomées (phytoplancton) dont Coscinodiscus, qui constitue la nourriture des copépodes.
Cette fois-ci nous avons observé des dinoflagellées (phytoplancton) : Noctiluca et Cératium fusus, nous n’avons pas retrouvé de Cératium tripos et Péridinium. Nous avons bien regardé Noctiluca avec son flagelle lui permettant d’attraper les diatomées.
Nous avons également remarqué la présence de nombreuses larves de bivalve (zooplancton temporaire)
et de Rotifères.
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